中班美术教案
1、中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图： 由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。 活动目标： 认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。 情感目标：让幼儿在绘画中体会画蜻蜓的快乐。
2、幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标： 认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。 知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
3、中班美术星空教案1 活动名称： 星空 活动目标： 欣赏梵高作品《星月夜》，感受画面中构图结构、绘画方式及颜色所传达出来的夜晚星空的神秘意境。 尝试用刮蜡画的绘画方式，刮画出不同的线条、色块，表现出夜晚的景色。 积极参与活动，愿意用语言、动作等多种方式表达自己对画面的感受。
4、中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标： 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
5、中班美术教案 篇1 教学活动目的： 通过欣赏，让幼儿感受不同形态树的美。 学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。 培养幼儿的观察力、表达能力。 重点：从欣赏入手观察、比较树的不同形态。 难点：学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。
6、中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。
树叶画作文
[我的树复叶贴画作文] 我的制树叶贴画 三年级六班、龚艺轩 为了庆祝我国自行研制的“神舟”六号发射成功，我的树叶贴画作文。我精心制作了一幅树叶贴画，题目叫“中国队游览太空”。 这天上午，我到花园里采集了各式各样不同颜色的树叶，买了卡纸、胶水、剪刀等用品。
下面是我为大家整理的树叶贴画四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 树叶贴画四年级作文1 深秋时节，落叶像蝴蝶在空中飞舞，我和小伙伴来到东湖公园采树叶，准备做粘贴画。 公园里的树叶真多：火红的枫叶，金黄的银杏叶，碧绿的非洲茉莉我看看这片树叶觉得好看，再看看那片树叶觉得很美。
我和爸爸回到屋子里，开始做树叶贴画。我先把葡萄叶贴在纸的右上角做树冠，又把柳树叶贴在葡萄叶下面做树干，一棵大树做成了。
秋天来了，她给我们卷走了炎热的酷暑，带来了丝丝的凉意。
三年级用树叶制作贴画的作文可以按照以下步骤展开，结合具体描写让文章生动有趣： 开头引入场景用拟人化或季节背景开头，吸引读者兴趣。例如：“秋姑娘轻轻挥动画笔，把树叶染成了金黄、火红和翠绿。
教我画游玩路线怎么画
确定地点：首先，明确你要画的游玩路线所在的地点，比如是一个小区公园、一个城市或者一个具体的旅行目的地。用铅笔轻轻地在纸上勾勒出这个地点的大致范围，作为地图的基础框架。绘制路线：接下来，用简单的线条把主干道或者游览的主要路线画出来。这些线条要画得清晰明了，确保别人能够轻松地看懂你的路线规划。
明确核心区域与中轴线前朝后寝格局：用红色笔标注三大殿（太和殿、中和殿、保泰殿）作为前朝办公区，绿色笔标注后三宫（乾清宫、交泰殿、坤宁宫）及御花园作为生活区，体现“前朝后寝”的布局逻辑。
要画好看的暑假旅行路线图，可从以下方面着手：基础框架设计确定主题风格：可以选择手绘风，用彩色铅笔或马克笔勾勒路线并搭配景点简笔画；或卡通扁平风，使用千库网免抠素材，以简洁线条和明快色彩呈现；还能选择极简地图风，用箭头串联关键地点并标注距离或游玩时长。
明确游览范围和主题：确定你要绘制的游玩路线图的具体范围，比如是一个大型公园、一个城市的核心游览区域，还是某个特定的自然景区。收集实地信息或参考卫星地图，勾勒出大致的轮廓和主要道路。规划布局：划分出主要的游览区域，如入口区、核心景点、休息区等。
制定行程：根据你的兴趣、体力状况和时间安排，决定你想要游览的景点顺序。考虑到景点之间的距离和交通方式，尽量规划出一条高效且合理的路线。绘制地图：使用一张纸和笔，或者电子设备上的地图软件，开始绘制路线图。将你的起点标在地图上，然后按照你的行程顺序，依次标出每个景点的位置。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 江郎山景区为国家级重点风景名胜区和国家级4A级景区，由三爿石、十八曲、塔山、牛鼻峰、须女湖(青龙湖 曾用名)和仙居寺等部分组成，面积186平方公里，景源类型以自然景观为主，同时也有丰富的人文景观。江郎山位于浙江省衢州市江山市石门镇境内。
