六年级两步计算应用题
1、颗糖平均分为4份，一份应该是多少颗？。3个人平均买一份。
2、解答两步计算应用题关键：想到过渡问题。熟悉等量关系。联系生活实际。例如：一辆汽车5小时行300千米，照这样的速度，它7小时行多少千米？（想到1小时行多少千米即速度）。生活中的数学问题有很多，训练学生展开联想，愿您和您的学生越来越优秀。
3、完成第18页第10题，学生要说明每一步所表示的意义，每一步是把哪个数量看着单位“1”。（四）课堂小结：解答两步计算的分数乘法应用题与解答一步计算的分数乘法应用题的相同点都是求一个数的几分之几是多少的应用题，不同点是分数连乘应用题要连续求一个数的几分之几是多少。
4、加减两步计算使学生初步掌握加减两步计算应用题的结构特征、解题思路和方法。能正确地分步列式解答加减两步计算应用题。
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