有哪些童谣
童谣是为儿童创作的短诗，强调韵律和韵脚，通常以口头形式传颂。许多童谣是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录，如中国的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》（Twinkle Twinkle Little Star）等。
有段童谣就这样唱道：“正月正，狮子闹龙灯；二月二，老龙抬起头。三月三。
安徽是一个美丽的地方，那里也有许多有趣的童谣。你们知道哪些安徽的童谣呢？接下来就请跟随我一起来学习一下吧。超经典的安徽童谣 嗷 嗷 毛娃睡 毛娃乖 毛娃不睡眼睁开 卖馍类咋不来 叫俺类毛娃饿起来 小板凳，凹凹腰，娶个媳妇没多高。搁屋里，怕老鼠。搁外头，怕鸡叨。
后经典童谣：拍手歌 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
英语教学中的经典游戏是什么?
1、鸵鸟游戏 两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片，数123，学生同时转身看对方的单词，谁先说出对方的单词谁就赢，如果双方都没有看到，拿教师就再下一个口令，学生开始跑动的去看对方单词，谁先说出来算谁赢。
2、本文即根据这一理念，介绍几种英语课上的教学游戏。关键词：英语教学；游戏在英语教学中引入适当的游戏有利于培养学生的兴趣且符合“乐学”的原则。
3、等游戏，这些游戏帮助学生在实践中巩固知识，同时培养他们的语言技能和思维能力。如果你需要获取更多游戏，只需访问我们的网站或联系我们的教学团队。我们提供完整的游戏指南和教学资源，帮助你轻松备课，提高教学效率。
4、小学英语课堂的游戏：单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；课文学习中角色扮演，设置环境等活动；阅读教学时的采用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。所有课堂中都可以进行小组竞赛，男女生竞赛等让孩子有兴趣去参与学习。
