动词不规则变化表整理
常见的不规则动词表（H & K 开头）：hang：过去式：hung 过去分词：hung（表示“悬挂”的意思时）注意：hang还有另一个过去式和过去分词形式hanged，但通常用于表示“绞死，吊死”的意思。have：过去式：had 过去分词：had 解释：表示拥有、进行某种行为或经历某事。
常见的不规则动词变化：A—A—A型，即原形、过去式和过去分词三者都相同。（共9个）cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let—let put—put—put read—read—read set—set—set shut—shut—shut A—B—B型，即过去式、过去分词相同。
英语动词的不规则变化是学习英语语法时的重要部分。下面整理出了136个英语动词的不规则变化形式，以帮助大家更好地理解和记忆。首先，AAA型（原形→原形→原形）动词包括：read、cut、let、put、cost、hit、set、hurt、bet、cast。接着，ABA型（原形→过去式→原形）动词有：become、come、run、throw。
常见的不规则动词变化包括以下七类：（请将后续内容按照类别进行改写和润色，确保语义不变，条理清晰，每个类别一段，类别之间换行，不需要出现“改写后”这样的提示语。）A—A—A型 原形、过去式和过去分词三者都相同。
不规则动词详细表格总结,打印出来背诵英语可以拿高分
1、try：tried，tried（尝试）cry：cried，cried（哭） 动词原形以“-ic”结尾，过去式加“-ked”或变“ic”为“-icked”picnic：picnicked，picnicked（野餐）总结 以上是通过17张表格整理的常见不规则动词变形，涵盖了高中英语中大部分不规则动词。
2、表格内容：列出所有AAB型的不规则动词，如beat（打）-beat-beaten等。注意：此类动词较少，但需特别记忆。ABA型（过去式与过去分词相同，但不同于原形）表格内容：列出所有ABA型的不规则动词，如come（来）-came-come，run（跑）-ran-run等。
3、其他常见不规则动词 十特殊变化形式 十其他不规则动词补充 通过这17张表格的整理，你可以清晰地看到不规则动词的各种变化形式。在记忆这些动词时，可以结合表格中的例句和语境进行练习，以加深印象。同时，也要注意不断复习和巩固，以确保能够熟练掌握这些不规则动词的用法。
高中英语不规则动词,17张表格全搞定!
1、表格内容：列出一些常见的动词短语，并指出其中包含的不规则动词，如put off（推迟）-put-put，turn off（关掉）-turn-turned等。这有助于在记忆动词短语的同时，巩固不规则动词的变换。
2、ow → ew → own类 这类动词的过去式通常将“ow”变为“ew”，而过去分词则在原形后加“-n”并改变元音字母为“o”。i → a → u类 这类动词的过去式将“i”变为“a”，过去分词则将“i”变为“u”。
3、不规则动词记忆的核心价值高中英语语法体系中，时态、语态、非谓语动词等模块均依赖不规则动词的准确运用。例如：时态变化：一般过去时（wrote）与过去分词（written）的差异直接影响句子正确性。语态转换：被动语态需依赖过去分词形式（如 be broken）。
4、帮助学生构建动词变化知识网络。获取方式：因篇幅限制，当前展示内容为部分截取。完整电子版需通过特定方式获取：回复关键词“英语57”，即可获得全部17张表格及配套练习资源。延伸价值：除不规则动词外，后续还将整理高中英语其他提分模块（如完形填空技巧、阅读理解策略等），形成系统化备考方案。
5、掌握高中英语不规则动词，17张表助你搞定！AAA型动词，其形式简单直接，原形直接作为原形，适合记忆。ABA型则在原形后加上过去式的标记，如study-studied-study。ABC型动词较为复杂，需要记忆特定的变形规则。比如，ow变形为own，i变形为a。
6、通过17张表，可以系统地掌握和记忆高中英语中的不规则动词。具体可以归纳为以下几点：AAA型动词：这类动词的形式最为简单，其原形、过去式和过去分词都保持不变，非常直观，便于记忆。
02-常见不规则动词表(较全版)
新生成的动词如park、fax和e-mail，虽然遵循规则，但不规则动词如它们一样古老，如awake。这些词的过去式和过去分词可能有多种形式，但这里仅列出最常用的那个，例如awoke而非awaked。在实际交流中，现在式和过去式动词更为常见和重要，过去分词的使用相对较少。
动词用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如“worked”；不规则动词需单独记忆，如“go - went”“see - saw”。 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的动词有：come， go， stay， leave， spend， do等。如：I’m coming now.(我就来)/ What are you doing tomorrow？(你明天干什么？)/ He is leaving soon.(他就要走了)④ 表示频繁发生或反复进行的动作，常与always等频度副词连用，以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩。
注： ( ) 分词作定语时， 所表示的动作与其谓语动词同 时发生， 若两个动作有先有后， 则用定语从句。
新东方四级词汇乱序版 好处：①收词全，有核心单词表、新闻词汇、超纲单词表 、熟词僻义表 、中学已学单词及词组 、不规则动词表。②有例句讲用法：核心单词搭配有例句讲用法，单词记了也会用。③乱序排版，用词根词缀记忆，方法比较科学。
正文内容分为两部分，左边部分是语法点解析，配有图片、表格和例句等，使得语法知识和难点易于理解；另一部分是习题，帮助学生巩固所学知识。此外，书后还附有常用的附录，如规则与不规则动词、时态缩略语、拼写规则等，非常适合有一定语法基础，以全面提高英语水平为目标的学生。
