幼儿园教案:你追我赶
幼儿园教案《你追我赶》1 设计意图 中班幼儿好奇心强，乐于表现，而科学知识来源于生活，在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。而且我发现我们班的幼儿在升中班之后对黑板上吸着的磁铁有着很浓厚的兴趣，经常会拿着磁铁到处吸。因此我在这次选课中，就选择了科学领域中的《你追我赶》这个活动。
在球性练习的环节中，我发现有的孩子拍球的力度不够，原因是孩子用手指尖儿拍球，而不是用手掌去拍，为帮助孩子们控制拍球力度，在活动中，我通过语言的提示和不断的练习尝试，孩子很快掌握了运球的动作。为了帮助孩子们能绕障碍“S”型曲线运球，我用标志杆摆成一定宽度，让孩子沿着障碍边走边换手运球，并做好防护。
歌词：太阳公公起床了，公鸡喔喔把我们叫。你追我赶大家赛跑，看谁最先到学校。看到孩子可爱的笑，多少辛苦也忘了。老师早！同学们好！我们开始上课了！【活动目标】学习切分音节奏的演唱，体会歌曲的欢快跳跃感。
游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”，为了体现正能量，我将角色进行调整，以“战斗”模式边游戏边商讨，逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则，真正体现幼儿在游戏中的主体地位。 【活动目标】 学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
以下是我整理的幼儿园大班体育教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 初步掌握”蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。 能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学习协调一致地合作行走。 能积极与同伴合作，体验多人同步行走的快乐。
幼儿园大班体育教案
下面是我帮大家整理的大班体育活动教案《跳绳》，希望能够帮助到大家。 大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。
军人为什么说话都很僵硬,缺乏沟通?
1、小时候的姜文性格很调皮，也使父母操了很多心，那时候的父母教育孩子的方式可能只剩打了，姜文曾经回忆“有一天母亲12点把他叫醒了”就是为了要打他一顿，可小小的姜文并不知道自己错在哪里，而大人也从来没有跟孩子沟通过，她以为他知道自己为什么挨打，可实际上他并不知。
2、讲话要有气势，动作不要太僵硬，动作我讲不出，我相信你电视也看了不少这样的场面喇@我这人以前是超内向的，都是被家人逼出来的，我原本脸皮薄，胆子小，见到一些外貌比较玄的就脸红等等。
3、在公众场合，王元芳一定要给足面子。在职场中如何与心机深的人相处： 保持冷静：面对心机深沉的同事，避免情绪波动，保持冷静和理性，不让对方的行为影响你的心态。 保持距离：与这类同事保持适当的社交距离，减少他们对你产生负面影响的机会。
