上海幼儿园主题课程
上海二期课改的幼儿园教材内容主要围绕《上海市学前教育课程指南》设计，强调幼儿全面发展。
上海二期课改幼儿园教材的内容主要包括以下几个方面：生活活动：针对2—4岁和4—6岁的幼儿，分别编写了相应的生活活动教材。这些教材主要关注幼儿日常生活中的基本技能和习惯养成，如个人卫生、饮食习惯、社交礼仪等。运动活动：同样分为2—4岁和4—6岁两个年龄段，提供了适合不同年龄幼儿的运动活动教材。
A-STEM课程以整合项目的形式开展，由中国传统文化中的科学思考生发出一个个项目主题，让幼儿在动手操作的过程中，培养其探索精神、动手操作的能力、问题解决的能力、评判性思维的能力和创新意识，为成为未来人才打下坚实的基础，同时与基础课程互相呼应，全面地发展幼儿综合素养。
三只小猴子床上蹦蹦跳是什么歌?
老虎，小白兔，大象，小河，猴子编写童话故事300个字作文 小白兔蹦蹦跳抄跳正在它的袭菜园子里采着萝卜，它听老虎哥哥说大灰狼病了，它想送点菜给它吃。装好菜后，它和啄木鸟一起到了大灰狼家，大灰狼病怏怏的躺在床上，脸上是不正常的颜色，看来大灰狼是真的病了，小白兔这样想，它以为是大灰狼为了捉他设下的圈套。
三只小猴子床上蹦蹦跳是儿歌：三只小猴。三只小猴歌词：三只小猴子，床上蹦蹦跳，一只滚下来，头上撞个包，妈妈给医生打电话，一声大声叫，再也不许小猴子，在那床上跳。两只小猴子，床上蹦蹦跳，一只滚下来，头上撞个包，妈妈给医生打电话，一声大声叫，再也不许小猴子，在那床上跳。
叫三只小猴子。歌词如下：三只小猴子，床上蹦蹦跳，一只滚下来，头上撞个包，妈妈给医生打电话，一声大声叫，再也不许小猴子，在那床上跳。两只小猴子，床上蹦蹦跳，一只滚下来，头上撞个包，妈妈给医生打电话，一声大声叫，再也不许小猴子，在那床上跳。
一只小猴子，床上蹦蹦跳，它也滚下来，头上撞个包，妈妈给医生打电话，一声大声叫，再也不许小猴子，在那床上跳。
手指谣：三只小猴子 歌词内容详解： 三只小猴子床上蹦蹦跳，一只掉下来头上撞个包。妈妈给医生打电话，医生大声叫再也不许小猴子床上蹦蹦跳。 两只小猴子床上蹦蹦跳，一只掉下来头上撞个包。妈妈给医生打电话，医生大声叫再也不许小猴子床上蹦蹦跳。
《三只小猴子》。三只小猴子床上蹦蹦跳是歌曲《三只小猴子》中的一句歌词，下一句是一只滚下来，头上撞个包。《三只小猴子》是儿童歌曲，由四玥暖洋演唱，发行于2022年4月7日。
幼儿园音乐活动教案
1、幼儿园音乐活动教案 篇1 目标： 尝试用自然音进行唱歌，掌握附点音符的唱法。 感受歌曲诙谐，幽默的特点。 熟悉《粗心的小画家》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 准备： 图片，磁带，录音，铃鼓，附点节奏图示 过程： 激发幼儿兴趣。
2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。 在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。 在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 体验歌曲中的欢快情绪。
3、五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输。所以，我结合幼儿的生活经验，通过给音符宝宝起房子的游戏，激发幼儿的活动兴趣，师幼互动，促使幼儿对五线谱的认识。
4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲《新年到》，引导幼儿感受歌曲中的节奏与情趣，并能创编身体动作。 根据节奏提示，尝试用衬词为歌曲伴唱。 在合作中，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 欢快的乐曲磁带。 背景图画。
