一起学动物叫简谱（一起来学动物叫儿歌是谁唱的）

我爱我的小动物简谱

这堂课的不足之处，在准备图谱时，可以直接就使用图片，简谱不用加上。在打击乐器的使用时，有的幼儿还不知道节奏，在这里时应该再更加的强调一下。并且上课时要更加的关注全体小朋友。 《爱我你就抱抱我》幼儿园中班教案3 活动目标 通过幼儿对歌曲的理解感受父母的爱，学会如何表达爱。

教学难点 感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点，并能用恰当的方式表现出来。教具准备 多媒体课件、电子琴、打击乐器（如铃鼓、沙锤、木鱼等）、音乐教室布置（营造轻松愉快的氛围）。

让我们到森林的其他地方邀请其他小动物来参加我们的舞会吧。(幼儿在教师的带领下走出教室) 教学反思 根据中班幼儿的年龄及学习特点，结合他们已有经验和发展水平，我选择了《洋娃娃和小熊跳舞》这首贴近幼儿生活，又能体现一定挑战性的歌曲。

我的未来不是梦 我相信，90%以上的流行歌曲都是献给爱情的，我也相信，歌颂爱情的歌曲再多，我们也不会嫌多。因为爱情值得歌颂，爱情是把人和动物区别开来的最重要的标志。但是也有一些歌曲并非专门描写爱情，照样也可以让人感动，照样也可以被人传唱，照样可以成为经典。

曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。

重点难点 重点：准确掌握附点八分音符节奏及连音线。难点：欢快、准确地表演歌曲。教学过程 组织教学 师生问好 音乐律动 发声练习 复习歌曲《小动物回家》导入 通过折断筷子实验，引导学生理解团结力量大的道理。介绍歌曲背景：动画片中白蚂蚁和红蚂蚁共同保卫家园的故事，引出歌曲《我们的家园》。