一年级看图写话青蛙独唱会
1、”小青蛙非常委屈，就去找黄莺说：“黄莺姐姐，能不能教我唱歌呢？”善良的黄莺说：“你必须要专心地学，不能三心二意，否则，永远也学不会！”小青蛙趴在地上说：“好，我专心地学，决不三心二意！”“好！”黄莺说：“你这样地求我，那么我就教你吧！”小青蛙专专心心地学。
2、夜深了，池塘边正在举行一场有趣的音乐会。小青蛙是第一位参赛选手，跟各位问好了以后，清清嗓子，呱呱地放声歌唱。小河哗哗的流动着。
3、演唱会开始了，第一只青蛙跳上了草地上的一个巨大的石头。它鼓起腮帮子，发出了一声声清脆悠扬的蛙鸣。那声音在夜空中回荡，宛如夜曲般悠扬动听。其它的青蛙们纷纷效仿，加入到了这场大合唱中。蛙鸣声此起彼伏，如同波涛汹涌的大海。
4、写作思路：可以将这几个词语先串联成一句话，比如好多青蛙在碧绿的荷叶上呱呱地唱歌，小朋友听到高兴极了；接着再描写一下夏天池塘里面的热闹画面，可以写小蝌蚪，蜻蜓，荷叶等等。正文：夏天到了，好多青蛙在碧绿的荷叶上呱呱地唱歌，小朋友听到高兴极了。清澈的池塘里可热闹了。
5、夏天的夜晚，天气很热，小动物们睡不着。小青蛙说：“我给大家唱首歌吧。”于是它蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“青蛙哥哥，你唱歌真好。
一年级生字小青蛙怎么写
1、小青蛙这个字由“小”和“青蛙”两部分组成。先从“小”字开始，它由两个横、一个竖和一个撇构成，顺序是先写横，接着写竖，最后加上几笔即可。接下来是“青蛙”中的“青”字，它上面有一个撇，接着写两个竖，最后写一个斜着的弯钩。再看“蛙”字，它上面写一点，下面写两个横，中间再加一个弯钩。
2、笔顺：点-横折提-横-横-竖-横-竖-横折钩-横-横。“生”字 结构：独体字，写在田字格正中间。笔画：多个横之间距离相等，竖压竖中线。笔顺：撇-横-横-竖-横。课文理解小青蛙的特点：大眼睛，保护禾苗，吃害虫，做了不少好事情。
3、小青蛙的两个字，青和蛙，分别有各自独特的笔顺。青字共有八画，顺序为：横、横、竖、横、竖、横折勾、横、横。而蛙字则复杂一些，共十二画，笔顺为：竖、横折、横、竖、提、点、横、竖、横、横、竖、横。在书写青字时，从左至右，先写横、横、竖、横，再写竖、横折勾，最后写两横。
一年级语文小蝌蚪变青蛙过程,看图写话
1、小蝌蚪是青蛙的孩子 青蛙妈妈的卵产在水里 慢慢的卵孵化了，就出现了小蝌蚪 这些蝌蚪小的时候很像鱼，黑黑的，有条小尾巴 它们一天天长大，长着长着，就先长出来两条后腿 再过些时间，又长出了两条前腿 尾巴也慢慢变短了，最后尾巴就消失了。小蝌蚪终于变成了小青蛙，也可以上陆了。
2、一年级语文小蝌蚪变青蛙的过程 小蝌蚪在水中快乐地游来游去，随着时间的推移，它们开始慢慢成长。先是长出小小的后腿，让它们在水中游动得更加有力。接着，在前腿的位置上出现了小小的凸起，这预示着它们即将拥有新的肢芽。
3、一天，小红捉回了三只小蝌蚪。它们长着圆圆的脑袋、黑灰色的身子、还长着一条长长的尾巴。不久，小红看见小蝌蚪长出了两条前腿和后腿，尾巴变短了，变成了三只小青蛙，小红想了又想，青蛙是益虫，应该把它们放回大自然去，然后小红就把小青蛙放回去了。
4、一天，小明捉回了三只小蝌蚪。它们长着圆圆的脑袋、黑灰色的身子、还长着一条长长的尾巴。不久，小明看见小蝌蚪长出了两条前腿和后腿，尾巴变短了，变成了三只小青蛙，小明想了又想，青蛙是益虫，应该把它们放回大自然去，然后小明就把小青蛙放回去了。
5、春天的一天下午，美美来到了小河边，她看见河里有很多小蝌蚪，于是她拿着网袋捞小蝌蚪，捞完小蝌蚪后，美美就回家了。经过几天的观察，小蝌蚪慢慢长大了，长出了两条后腿，妈妈对美美说：“你知道小蝌蚪长大后是什么呀？”美美说：“我不知道。
一年级看图写话小青蛙
一天，小青蛙在荷叶上休息，突然，一只飞虫飞来了。它不停地在青蛙头顶上转，还发出嗡嗡的叫声。小青蛙看见了，心想：“这是只祸害庄稼的害虫，我一定要把它消灭掉！”小青蛙目不转睛地盯着飞虫，等飞虫飞得越来越低的时候，它突然一蹬后腿，身子往上一挺，张开大大的嘴巴，伸出长长的舌头，虫子被小青蛙的舌头粘住了！怎么逃也逃不掉了。
写作思路：展开合理的想象，可以写天气比较热，小马被热得满头大汗，然后池塘里面的小青蛙叫小马一起下水洗澡凉快凉快。正文：烈日炎炎，骄阳似火，池塘里一只青蛙撑着一把荷叶伞。突然，池塘边跑来一匹满头大汗的小马。
这一天，小鸭、小鸡、小乌龟、小青蛙约好一起到池塘边玩耍。
小青蛙开心极了，笑得眼睛都眯成一条缝了。有一天，小青蛙在池塘里玩。池塘里长满了荷叶，荷叶上又开了很多的荷花。小青蛙一会儿跳到了荷叶上，一会儿又游到了水里。忽然，天空响起轰隆隆的雷声，然后下起了大雨。小青蛙急忙摘了一片荷叶顶在头上。
一年级的小手工画画视频怎么做
将纸张折叠起来，形成对称的结构。在折叠的纸上画出对称的图案，如两个云朵和一些线条。使用瓶盖等物品进行拓印，制作出圆形或其他形状的图案。最后，写上祝福语，如“六一快乐”，使画面更加完整和有趣。折纸与贴纸手工画：通过折纸技巧制作出各种形状，如动物、花朵等。使用贴纸、彩笔或其他装饰材料对折纸作品进行装饰。
关于小学一年级画画作业可以制作小转盘，材料是纸、剪刀、钉子、瓶盖、和笔；先把做转盘的所有东西都准备好；用笔画出一个圆；再按住小瓶盖，画出一个小圆，并在小圆的一侧，画出一个箭头。
写作思路：认真观察图中所给的条件，写出是在什么时间，什么地点，都有谁，大家在做什么事情等等。正文：一天，山羊老师在森林里上美术课。小猪、小兔和小松鼠一起来学习。山羊老师说：“今天要做树叶贴画小鱼，我有事情我先出去一会儿。”小猪想：反正山羊老师也不在，我可以折纸啦。
一年级的小朋友画一只趴着的小猫，可以按照以下步骤进行：基础轮廓：前腿和身体：先画两个小半圆，这两个小半圆可以代表小猫的前腿或者趴着的身体的一部分。接着，连接画上一个大半圆，这个大半圆则代表小猫的身体主体部分。细节添加：耳朵：在小半圆（即前腿部分）的上方，画上小猫的耳朵。
