ppt如何进行抠图
1、使用PPT自带功能对图片进行简单抠图，可通过以下三种方法实现：方法一：设置透明色（适用于纯色背景）操作步骤：单击图片，顶部菜单栏选择“格式”选项卡，点击“颜色”按钮，在下拉菜单中选择“设置透明色”。将鼠标移动至图片中需要消除的纯色区域（如白色背景），单击即可将该颜色变为透明。
2、PPT抠图可通过“删除背景”或“设置透明色”功能实现，具体步骤如下：使用“删除背景”功能抠图 插入图片：新建PPT文件，点击菜单栏“插入”-“图片”，将需要抠图的图片插入幻灯片。启动抠图工具：选中图片，点击菜单栏“图片工具格式”-“删除背景”。此时图片四周会出现黑色虚框，表示进入抠图模式。
3、使用PPT进行抠图的方法如下：新建PPT文档并插入图片新建一个空白PPT文档，点击菜单栏中的【插入】-【图片】，选择需要去除背景的图片插入。此时图片会显示原始背景。进入删除背景模式选中插入的图片，点击菜单栏中的【格式】-【删除背景】。
4、插入待处理图片点击PPT左上角“插入”→“图片”，从电脑中选择目标图片并插入到幻灯片中。启动抠图功能选中插入的图片，点击左上角“删除背景”按钮，进入抠图界面。此时图片中粉红色区域为系统自动标记的待删除背景。
ppt里怎么抠图
1、在PPT中抠图可通过绘制形状路径并利用合并形状功能实现，以下是具体操作步骤：插入曲线形状打开PPT，点击顶部菜单栏的【插入】-【形状】-【曲线】，为后续绘制轮廓做准备。绘制轮廓路径使用鼠标沿着需抠取对象的边缘（如人物、物体轮廓）绘制闭合曲线，尽量贴合边缘以提高精度。
2、方法一：利用“合并形状”功能手动抠图新建空白幻灯片：打开PPT软件，新建一个空白幻灯片，为后续操作提供干净的编辑空间。插入图片：点击PPT界面上方的“插入”选项卡，在弹出的菜单中选择“图片”，从本地文件中选择一张有底色的图片插入到幻灯片中。
3、裁剪图片在插入的图片上右击，选择【裁剪】选项，拖动裁剪框的边缘或角落调整范围，保留所需部分后按Enter键确认。抠除背景双击图片进入【图片格式】选项卡，点击【删除背景】按钮。
4、在PPT中插入需要抠图的图片（如示例中的花朵图片）。进入删除背景模式 选中图片，点击顶部菜单栏的 【格式】 → 【图片工具】 → 【删除背景】。自动识别背景 PPT会自动标记图片中的背景区域（紫色部分），保留主体部分（默认显示为原色）。
5、在PPT中抠图可以通过“删除背景”功能实现，以下是详细步骤：插入图片：在PPT中插入需要处理的图片，选中图片后，点击顶部菜单栏的“图片格式”选项卡。删除背景：在“图片格式”选项卡中，找到并点击“删除背景”按钮。此时，PPT会自动识别图片中的主体，并用紫色标出可能被删除的区域。
6、在PPT中抠出不规则形状（如建筑物）可通过“任意多边形+合并形状”功能实现，具体步骤如下：插入形状：点击PPT顶部菜单栏的“插入”→选择“形状”→在“线条”分类下找到“任意多边形：形状”。勾勒轮廓：用鼠标沿目标物体（如建筑物）边缘点击绘制，形成闭合多边形路径。
中班教案
中班安全教案 篇1 活动背景： 火在我们生活中有很大的用途，但是也有很大的危害，小朋友们要从小养成防火的意识。本活动通过观察蜡烛燃烧，感知火的特性，知道不能随便玩火，并体验火给人的生活带来的快乐。 活动目标： 引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。 培养幼儿敏锐的观察能力。
中班教案 篇1 目标 能理解恶作剧对他人情绪上的影响。 知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。 准备 老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。 绘画材料和工具。 过程 爱开玩笑的纳纳。 老虎纳纳爱开玩笑。
中班教案 篇1 活动设计 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐的烘托，使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述，想出多种救小青蛙的方法。
中班安全教案 篇1 设计意图： 中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。
中班安全教案 篇1 活动目标： 初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。 知道不做危险的事情，有初步的安全知识。 活动准备： 教学挂图：《十只小花猫》。 36K卡纸，水彩笔若干。 活动过程： 听《十只小花猫》的故事，初步知道在生活、活动中容易发生的事情。
幼儿园小班教案
幼儿园安全教育教案小班(篇1) 活动目标： 训练跑的能力，发扬合作精神； 体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐 活动准备：小筐、布娃娃、篮子 游戏玩法：把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃 放在消防小筐里作为等待救的人员。
幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏名称： 看谁抓的多 适合年龄： 小班幼儿。 所需材料： 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 制作步骤： 在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 用剪刀剪出所画各种小动物头像。 用彩笔装饰小动物头像。
幼儿园小班安全教案 篇1 设计意图： 在幼儿园集体活动中，教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小，动作发展水平比较低，又缺少基本的集体生活规则意识，所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走，常常会导致一些意外事故的发生。因此，让幼儿懂得排队走的基本方法，是非常必要的。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 知道乘坐交通工具的安全事项。 遵守乘车的基本规则。 活动准备 经验准备：有乘坐过校车等交通工具的经历。 课件准备：“这样坐车对不对”插图。 活动过程 谈话激趣，引导幼儿回忆乘坐校车时自己在车上做过的事。
下面是我整理的幼儿园小班社会教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。 让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班安全教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班安全教案 篇1 活动背景： 儿童安全是一切发展的保障，生命健康是从事其他一切活动的必要前提。
《脚步声》小班教案
《脚步声》小班教案1 活动目标： 培养幼儿认真欣赏故事的能力。 引导幼儿模仿各种走路的声音。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 故事录音、图片。 动物头饰若干。
故事内容概述 《脚步声》是一则针对小班幼儿设计的语言活动故事，情节简单但富有听觉辨识的趣味性。故事中，山羊奶奶通过三只羊（如小羊、中羊、大羊）走路时发出的不同脚步声（轻快、中等、沉重），判断来访者的身份。
再一次欣赏故事《脚步声》，仔细听听大羊、中羊、小羊的脚步声到底是怎样的？ 幼儿模仿大、中小羊的脚步声。 想一想为什么大、中、小羊的脚步声都不一样呢？ 走路的声音。 幼儿模仿妈妈穿高跟鞋时、爷爷拄拐杖时、小猫走路时发出的声音。
