看图写话一年级
第二步“想”完成之后，我们就要把想到的事情串成一段话，这一段不是杂乱无章的，是有顺序的，按照什么人什么时间在哪里做什么，最后怎么样，这样的顺序来说。技巧四：动手写话，简称“写”这一步，也至关重要。首先我们要明白格式，看图写话如果有标题的话，标题要写在第一行的中间，正文部分开头空两格，其实这就是第一段。
作文一：《美丽的荷花》 写作思路：首先介绍荷花的外貌和生长环境，可以描述它的颜色、形状和花瓣的层次感；然后表达自己对荷花的喜爱之情，可以描述自己看到荷花时的心情和感受。 范文： 我最喜欢的花是荷花。荷花有着美丽的外貌和独特的生长环境。 荷花有很多种颜色，有红色、粉色、白色等等。
在一次春游中，一个小男孩和一个小女孩在花儿和草儿之间嬉戏着。
他们来到一棵枝繁叶茂的大树下，小明抬了一抬头，望了望湛蓝的天空，想：今天会不会有蝴蝶呢？忽然，一只五彩的蝴蝶飞了过来，小明拿起捕捉蝴蝶的网，朝蝴蝶身上一扣。 蝴蝶飞得无影无踪了，小明失望极了。小红说：“不要灰心，等会儿，蝴蝶会飞来的。
【篇一】星期天，小兰、小青、小美和小丽四个好朋友一同到附近的山林里玩起了捉迷藏游戏。他们决定让小丽先来捉人，然后依次轮换。小丽把眼睛蒙上，背对着大家说：“藏好了没有？我要开始捉了！”小丽听声音是从背后传来的，猜测大家可能藏在大树后面，于是转身迅速抓住了一个接一个的小伙伴。
看图写话(一年级)
作文一：《美丽的荷花》 写作思路：首先介绍荷花的外貌和生长环境，可以描述它的颜色、形状和花瓣的层次感；然后表达自己对荷花的喜爱之情，可以描述自己看到荷花时的心情和感受。 范文： 我最喜欢的花是荷花。荷花有着美丽的外貌和独特的生长环境。 荷花有很多种颜色，有红色、粉色、白色等等。
在一次春游中，一个小男孩和一个小女孩在花儿和草儿之间嬉戏着。
【篇一】星期天，小兰、小青、小美和小丽四个好朋友一同到附近的山林里玩起了捉迷藏游戏。他们决定让小丽先来捉人，然后依次轮换。小丽把眼睛蒙上，背对着大家说：“藏好了没有？我要开始捉了！”小丽听声音是从背后传来的，猜测大家可能藏在大树后面，于是转身迅速抓住了一个接一个的小伙伴。
一年级看图写话1：不要摘花 秋天到了，妈妈带着小红来到公园。小红看见黄色的菊花很美丽，小红连忙去摘。妈妈看见了说：公园里的花是让我们欣赏的，不能随便摘。小红听了妈妈的话，脸红了，心想：我们每个人都要爱护花草，这样世界才会更美丽。
他们来到一棵枝繁叶茂的大树下，小明抬了一抬头，望了望湛蓝的天空，想：今天会不会有蝴蝶呢？忽然，一只五彩的蝴蝶飞了过来，小明拿起捕捉蝴蝶的网，朝蝴蝶身上一扣。 蝴蝶飞得无影无踪了，小明失望极了。小红说：“不要灰心，等会儿，蝴蝶会飞来的。
妈妈说：“那我把故事讲给月亮听了！”红红一听，连忙跑到床上，盖好被子，说：“妈妈，你可以讲故事给我听了吗？”妈妈打开书本，用轻柔的声音给红红讲起了故事。红红听着听着，眼皮开始打架了，可是，她还想听，又睁开了眼睛，可没一会儿，她睡着了。妈妈轻轻地关上了门，说：“晚安，宝贝。
一年级考试看图写话怎么写
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢！有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。” 三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。 小学一年级看图写话荷花，蜻蜓，蜜蜂 夏天来了，池塘里的荷花开了。
2、看图写话第1篇：放学后，小明、小红和小刚留下来做值日。小明负责扫地，小红擦拭桌子，小刚清理黑板。小明把地面打扫得干净整洁，连一丝碎纸都没有遗漏。小红认真擦拭桌子，让它们光亮如镜。小刚也仔细地清理黑板。他们三人合作，将教室打扫得非常干净。
3、在考场上，小明有一道题不会。小明看见小红已经做过去了，就想抄。小红看见了说：“抄袭别人的答案叫作弊。”小明说：“对不起，我以后不再抄了。”放学了，下起了大雨。小明回到家里还在想那道题。忽然，小明听到敲门的声音。打开门一看是小红。小明说：“你来干什么？”小红说：“我来教你题呀。
4、冬天到了，雪花飘满大地。小明、小红和小刚在雪地里堆雪人。雪人堆好后，小明把自己的帽子和围巾给雪人戴上。他们围着雪人又跳又笑，开心极了！帮奶奶捶背 一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，说：“奶奶，您辛苦了！”奶奶笑得眼睛眯成了一条缝，直夸东东懂事。
5、一只小兔子蹦蹦跳跳地从家里出来，去地里看自己辛辛苦苦种下的大白菜，当小兔看见大白菜的时候，大吃一惊，哎呀！不好了，不好了，大白菜生虫子了，这可怎么办才好啊？小白兔突然灵机一动，心想：不如请自己的好朋友来帮忙捉虫子，可以请青蛙、啄木鸟、猫头鹰或者是螳螂来帮忙。
一年级考试看图写话不好家长怎么签字
尊敬的老师，这是我们的失误，下次，我的孩子会以实际行动来给你看的。尊敬的老师，您好，这次考试没考好，肯定是他上课时不注意听讲，东张西望了。玩心太重，下次我们一定会改进。谢谢老师的细心教导，我们一定会努力学习。
从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，还是错在是阅读和看图写话，希望老师多督促他，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。
希望老师特别是问题阅读和看图写话，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，在此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。 但需改掉粗心大意的老毛病。 有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。
