中班健康《我不挑食》教案五篇
【教案一】活动设计背景 在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标 引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。 提升孩子们的为中心话题讲述的能力。 鼓励孩子们积极参与游戏活动。
【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。
幼儿园中班不挑食的教案1 【活动目标 】 养成不挑食的习惯。 了解不同食物有不同的营养。 能大胆的表述自己的想法。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 了解多运动对身体有好处。 【活动准备 】 各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。
幼儿园中班健康教案《我不挑食》（一） 活动设计背景 托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有很多孩子就吃米饭，不吃菜。生活老师很是头疼。活动目标 1引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。
《不挑食》小班教案
幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程： 出示健康宝宝导入 教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。 健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢？ 引导幼儿说出各种食物的名称。
《不挑食》小班教案 篇1 教学目标 知道人体需要各种不同的营养。 通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 养成不挑食的好习惯。教学准备三只小熊的图片。教学重点与难点重点：知道人体需要各种不同的营养。 难点：懂得既要吃蔬菜，又要吃荤菜，不能挑食。
《不挑食》教案设计一 活动目标：乐意学习儿歌，能理解其内容。知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。活动准备：小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊)与儿歌内容匹配的课件。活动过程：观察图片，引出不挑食的话题。
幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标：1．创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。2．根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。活动准备：教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。活动难点：根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标：愿意在集体中大胆地表达自己的想法。养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。初步了解食物与健康的关系。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。
小班教案《不挑食》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，快来看看幼儿园小班《不挑食》教案吧。 活动目标 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。
三只小熊不挑食的故事
故事《三只小熊不挑食》讲述了三只小熊在成长过程中关于挑食的教训，强调了营养均衡对健康的重要性。故事的主人公是熊妈妈和她的三个孩子：小白、小黄和小棕。它们快乐地生活在一起。每天用餐时，熊妈妈都会照顾它们吃饭。随着孩子们渐渐长大，熊妈妈开始教他们自己吃饭，并叮嘱他们不要挑食，要吃各种食物。
熊宝宝不挑食身体强壮 宝宝不挑食荤素搭配身体好三只小熊的故事大熊和小熊分类：大熊日记在浓密的森林深处，住着一只棕色的大熊，它又高又壮，走起路来就像是一座会移动的小山，一掌拍下去，石头也会被击得粉碎。
野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。
教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察，提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗？教师操作图片讲述故事。组织幼儿讨论。①白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）②黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。
通过故事，让孩子们明白只有同时摄入蔬菜和荤菜，才能促进身体健康和成长发育。培养孩子们不挑食的良好饮食习惯。帮助孩子们了解身体结构，对他们未来的成长具有积极意义。教育孩子们认识到定期体检的重要性。活动准备：准备三只小熊的图片作为教学辅助材料。
故事如下：一个小女孩在树林里迷了路，无法找到回家的路。她走开了，走到树林里一个小房子的前面。小房子的门是敞开的。她蹲在门口，房间里没有人，她进去了。这个小房子里有三只熊。一个只是一个熊妈妈，非常大而且非常毛茸茸。只是一位母亲，她比她小一点。还有一个，它是一只熊。
三只小熊的故事
故事开端：闯入者的铺垫 金发女孩被母亲叮嘱不可进入森林，却执意抄近路。与此同时，棕熊一家因早餐粥过热决定外出散步。两者行动线的交错为冲突埋下伏笔。
故事《三只小熊不挑食》讲述了三只小熊在成长过程中关于挑食的教训，强调了营养均衡对健康的重要性。故事的主人公是熊妈妈和她的三个孩子：小白、小黄和小棕。它们快乐地生活在一起。每天用餐时，熊妈妈都会照顾它们吃饭。
儿童睡前故事三只小熊篇一： 海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫美美，长得十分漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫她们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。
《三只小熊》的故事讲述了三只小熊通过不同方式建造房屋，最终只有最努力的三弟用石头建造的房子抵御了大灰狼的攻击，并由此引申出通过努力积累资源以获得安全感和力量的道理。故事背景与角色设定故事的主角是三只小熊：大哥、二哥和三弟。
幼儿园小班阅读《吃饭不挑食》教案
1、使孩子们认识到人的身体需要各种各样的营养，吃饭不能挑食，这样对身体健康才有好处。教学反思 这节课我先从孩子们喜欢方式看图片开始，设疑：小熊为什么胖瘦不一？结合课文洋洋的故事，从而认识到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。
2、幼儿园小班《吃饭不挑食》健康教案如下：活动目标 培养小班儿童在集体中敢于表达自我想法的能力。 养成良好的饮食习惯，避免挑食、偏食现象。 增进幼儿对食物与健康关系的认识，了解健康饮食的重要性。 逐步形成良好的进餐习惯。活动准备 准备小狗和小狗妈妈的手偶道具，用于故事表演。
3、知道人体需要各种不同的营养。通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。养成不挑食的好习惯。大胆说出自己的理解。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：三只小熊的图片。
4、幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标：1．创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。2．根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。活动准备：教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。活动难点：根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。
5、情境创设，激发幼儿兴趣。 展示《乐乐和佳佳》情境，让幼儿观察并讨论。 引导幼儿认识吃饭对身体健康的重要性。认识各种营养物质。 逐一展示图片，说出图片名称。 引导幼儿学习如何正确吃饭，向吃饭好的幼儿学习。跟学儿歌。观看《吃饭不挑食》视频。
幼儿园大班《吃饭不挑食》健康教案
1、我们每个人都希望像小棕熊一样健康和漂亮。要做到这一点，我们就要像小棕熊一样，不挑食，均衡饮食，这样我们的身体才会更健康。结合三只小熊的图片，我还请了三名身体胖瘦不同的幼儿来参与活动。这样的直观展示有助于孩子们更清楚地理解胖瘦的概念，并对挑食的孩子们进行实际的教育。因此，活动的效果超出了我的预期。
2、．通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3．养成不挑食的好习惯。4．帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。5．知道检查身体的重要性。
3、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。 认识人体需要各种不同的营养。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 养成良好的卫生习惯。教学重点、难点 结合幼儿的不良饮食习惯，引导了解挑食的危害。活动准备 手偶：小狗和狗妈妈（大狗）。
