三只小猪故事情节配图（三只小猪故事情节配图简单）

《儿歌与童话》之三只小猪

四年级下学期有《儿歌与通话》这一课，本课属于“造型表现”的学习领域。难忘的童话故事，动人的儿歌，伴随着孩子成长的每一天，它们是孩子们成长过程中不可缺少的精神食量。本课旨在让学生了解文学与美术两种艺术形式之间的联系，通过学习创作出属于自己的童话绘本。

《三只小猪》音乐剧版 传统故事中加入重复的歌曲片段，如小猪盖房子时的劳动歌谣，大灰狼出现时的节奏性对唱，帮助孩子记忆情节。《小熊维尼的蜂蜜之歌》以小熊寻找蜂蜜为主线，穿插简单易唱的短歌（如“嗡嗡蜜蜂采蜜忙”），鼓励孩子跟随哼唱。

都是幼儿园儿歌。快乐的小木匠和三只小猪都是幼儿园儿歌。《快乐的小木匠》是一节适合幼儿园的儿歌，适合幼儿园劳动节主题。《三只小猪》是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画。

十来年间又有一些不同的童话故事集收录了《三只小猪》，其中比较著名的是苏格兰诗人、小说家和文学批评家安格鲁·朗(Andrew Lang)的版本。

优谷朗读亭里有许多适合宝宝听的小故事，涵盖经典童话、寓言、儿歌等多种类型。以下是一些常见的故事分类和具体例子： 经典童话故事《小红帽》：讲述小女孩与大灰狼的机智斗争。《三只小猪》：三只小猪用不同材料盖房子，对抗大灰狼的故事。《白雪公主》：善良的公主与七个小矮人的温馨故事。

理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。想象战胜大灰狼的办法 活动准备 挂图（三只小猪盖房子）。故事磁带 活动过程：儿歌导入 儿歌《小兔子盖房子》导入。