怎样给幼儿讲故事?
1、轻松给幼儿讲故事可通过挑选合适绘本、利用录音辅助、互动式讲故事、引导幼儿复述及鼓励创新讲述来实现。具体如下：挑选适合的绘本：根据学龄前幼儿的特点，选择字少、图画页面大的绘本，这类绘本更符合幼儿认知水平，易于吸引其注意力。挑选幼儿喜欢的卡通人物相关的绘本，增加幼儿的阅读兴趣，使讲故事过程更加愉快。
2、小孩子！你可以在这里任意玩耍，你不要破坏这里的东西就行。小孩子！你可以尽情玩耍，你不要浪费时光，看时光飞逝，你也会白发苍苍。 小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花，看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
3、看书讲 幼儿思维以直觉行动和具体形象为主，语言理解能力较弱。讲故事时，老师应优先选择看书讲的方式，分组进行，让幼儿围绕在老师身旁，边听边观察画面。这样既能满足情感需求，又能通过模仿成人讲话理解内容。可将小故事制作成单本或合订的大图书，供全班共同欣赏。
4、给幼儿园的孩子讲故事需注意以下要点：语言与表达 使用普通话且语速缓慢：尽量用标准普通话讲述，语速放慢，确保孩子能听清每个字音。例如，讲述《三只小猪》时，缓慢清晰地发音可帮助孩子理解情节。情感随情节变化：通过语调、语气的起伏表现故事情感。
5、给幼儿读书讲故事要观察孩子听故事时的反应，发掘故事对孩子的教育性，为孩子创设故事情境，多给孩子设置故事的悬念，为孩子选择适合的故事。观察孩子听故事时的反应，发觉孩子注意力不集中的原因：如果因为讲述时间过长，就赶紧结束；一时无法结束，可用疑问句暂停，激发孩子下次再听的兴趣。
牧羊人故事
从前有个牧羊人，经常把羊群赶到山间草地上 放牧，当羊在草地上吃着青草时，他就坐在一棵大树 下守候着，不让一只羊丢失。有一大，牧羊人像柱常一样照看着羊群吃草，突 然发现远处蹲着一只狼，两只眼睛紧盯着羊群。牧羊 人心里想：“这狼一定是想寻找机会来吃我的羊。”他 吓得连眼睛都不敢眨一下地住视着，却不见狼有什 么行动。
这是一个流传于欧洲民间的古老故事，讲述一位牧羊人如何用智慧破解谜题。以下是完整版本：在阿尔卑斯山脚下有个村庄，每年冬至夜村民都会聚集在广场观察天象。长老宣布：谁能第一个找到夜空中新出现的星星，就能获得来年最肥沃的牧场使用权。
可可托海的牧羊人的故事是作者虚拟的，并没有故事原型。在一个花开草长的季节，牧羊人以草场为家，他赶着羊群着追逐草场。可可托海镇一片草场，牧羊人遇见了养蜂女，养蜂女追随着花开花落，哪里开花哪里就是家。在这个花开草长的季节，两颗漂泊的心慢慢走近，两人相知相爱。
狼和牧羊人的故事：牧羊人带大了一只狼崽，原本希望它能保护羊群，却发现它学会了偷猎。当牧羊人发现狼的背叛时，决定给予惩罚，将狼挂在了树上。牧羊人与狼崽：牧羊人养育了一只狼崽，并试图教它偷窃。然而，狼崽智慧地回应，提醒牧羊人应先自保羊群，以免自食其果。
牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
