1-10数字连线（110数字连线图片）

幼儿园数字1到10怎样教法

不管是不是幼儿老师，有好的办法教育好孩子才是最正确的！我建议你把这9个数当成生活中的小物品来表示！我教你一个小儿歌：1像铅笔细又长，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像秤钩来称菜，6像豆芽咧嘴笑，7像镰刀割青草，8像麻花拧一拧，9像勺子来盛饭，10像铅笔加鸡蛋。

家长可以借助孩子的拼图片排成10行，如宝宝数一数每行拼图片的数量，并在每行的下边摆上相应的数卡：叫宝宝将每行的拼图片两个一对两个一对地摆在一起，然后引导宝宝观察，是不是每行拼图片都能两个成对地摆在一起。

经验准备：幼儿已经认识数字1-10。 物质准备：邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品日历、时钟、电话、尺子、温度计等。课件：生活中的数字。 活动过程： 结合数字象形歌出示数字1-10，帮助幼儿区分巩固数字1- 出示部分有数字的生活常见物，了解数字的用途。

以下是我收集整理的幼儿园认识数字说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园认识数字说课稿1 教材分析 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力，富于想象，有较强的想象力，表现力和创造力。喜欢学习新的知识，对周围的事物充满好奇。

幼儿园10以内的加减法教法如下：10以内的加减法是大班的主要教学内容，但由于此年龄段的幼儿还属于前运算阶段，抽象思维处于萌芽时期，认识事物以直观形象为主。

以下是我帮大家整理的幼儿园教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 初步了解个位、十位、百位的含义及数位之间的关系，能在日常生活中感知数位，并能正确地认读三位数。 乐于参加认识数位的教学活动。 通过幼儿自己动手操作，进一步感知数位。