一年级美术课画什么
最后让他们学会把这些物体结合，画一幅完整的画。一年级小朋友对物体的造型能力比较差，他们大多数孩子连握笔都没有力气。先要让他们对色彩感兴趣，然后在色彩的基础上在进行造型能力的培养.所以他们画的不好也不要怪他们，要多多表扬，让他们树立自信和对绘画的兴趣，这样就比较容易开展美术教学。
一年级美术课画“地下王国”，可以围绕简单、有趣、充满想象力的元素展开，结合《地心游记》的探险主题或童话色彩的地下场景进行创作。
一年级美术期末考试一般画一些简单的物体，比如：比如画一棵树，画一个太阳、月亮等。美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。
一年级美术《影子画》简笔画绘制步骤如下：基础轮廓绘制地面与背景画两条平行线作为地面，上方可添加简单线条表示天空或远景。主体树木用波浪线勾勒树的轮廓，体现树叶的蓬松感。人物头部画一个字母U作为下巴，两侧用两个对称的字母C连接成脸部轮廓，形成圆润的脸型。
一年级小学美术
对于一年级的小学生来说，如果他们对学习美术感兴趣，可以考虑从儿童国画开始。儿童国画特别适合5至15岁的孩子，其内容主要是传统的中国画。学习国画的好处在于，它能够让孩子接触到和认识中国的传统文化，这对孩子的身心和修养都有很大帮助。
小学一年级美术教学应注重以下几个方面：明确教学目的，认真备课 教师需清晰了解每一节美术课的教学目的，明确要教授的内容以及期望学生达到的技能水平。备课过程中，应围绕教学目的设计教学活动，确保教学内容既符合一年级学生的认知水平，又能有效培养他们的美术技能和审美能力。
一年级孩子最好的水平是应该能达到完成较复杂绘画的临摹，复杂绘画内容包含较多的人物、较为复杂的场景，较为繁杂的色彩。其中色彩应该还包含光影明暗的因素，包含多色彩融合。
