一年级下册数学教案
一年级下册数学《左右》教案：教学目标 激发学生学习兴趣：通过多样化的教学活动，激发学生对左右位置关系的兴趣。 培养观察与推理能力：引导学生在活动中观察、思考，培养简单的逻辑推理能力。 理解并运用左右位置与顺序：使学生能够准确理解并运用左右位置与顺序的概念。
小学一年级下册数学《拔萝卜》教案范本：教学目标 理解加法意义：通过具体情境，加深学生对加法意义的理解，感受数学与生活的紧密联系。 掌握计算方法：探索并掌握两位数加两位数的计算方法，能够准确进行计算。 培养问题解决能力：培养解决实际问题的意识，经历提出问题和解决问题的过程。
做一做 放置语文书。 尺子放置位置。 铅笔位置调整。走一走 小组分上、下楼梯体验。练一练 完成教材第4题。
人教版一年级数学难点
1、一位置 、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。上面、下面、左面、右面、前面、后面。在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。
2、难点：理解在同一标准下分类的不同呈现方式与相同结果。学情分析：一年级学生好奇心强，思维活跃，经过一个学期的学习，具备了一定的观察与思考能力，有助于深入理解分类与整理知识。教材分析：分类是数学思想的基础，对儿童思维发展有重要价值。
3、教学重点与难点 重点：学生能够按照规定标准对事物进行分类，并完成简单的统计活动。 难点：理解在同一标准下分类的不同呈现方式与相同结果之间的关系，这要求学生具备一定的逻辑思维能力和抽象理解能力。
4、教学重难点重点：理解加法含义，熟练计算得数为3的加法，正确读写算式。难点：理解“合并”与加法的联系，清晰表述思维过程。教学准备教具：气球图片、学具（小棒、三角形、圆片）、磁力板、PPT课件。学具：学生每人准备小棒、三角形、圆片若干。
5、教学难点：理解数位的意义，掌握100以内数的顺序。教具准备：计数器、数字卡片 教学过程：（一）复习：开火车数数。从15起，5个5个数到100，从48起，2个2个数到78。全班齐数数。从100倒数到78，从10起，10个10个数到100。小游戏：分组抽签读数。
千数图由几个百数图组成,共有几个点
是由10个百数图组成的，共有4个点。例如9452是由9个千，4个百，5个十，2个1组成的。百数表有两种，都是有100 个数。 0 到99； 1 到100；表中数据的排列规则是：每行有10个数，共有10行。一行中相邻两个数，右面的数比左面的数大1。一列中相邻两个数，下面一个数比上面数大10。
是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。
是由10个百数图组成的，共有4个点。例如9452是由9个千，4个百，5个十，2个1组成的。千数图是为了简化数学计算过程中的一种工具。
共有4个点。例如9452是由9个千，4个百，5个十，2个1组成的。百数表有两种，都是有100 个数。 0 到99； 1 到100；表中数据的排列规则是：每行有10个数，共有10行。一行中相邻两个数，右面的数比左面的数大1。一列中相邻两个数，下面一个数比上面数大10。
