安全教案
1、安全教案 篇1 活动目标： 通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。 乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。 探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿敏锐的观察能力。 加强幼儿的安全意识。 活动准备： 小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、安全教案 篇1 活动目标 观察周围环境中的标记，并说出这些标记的名称和含义。 知道火灾的危害，知道简单自救的技能。 活动准备 生活中寻找的标记，图片 活动过程 (一)师生共同观察搜集的标记，引起幼儿的兴趣。
3、《活动中的安全》大班教案 篇1 活动内容：活动中的安全 活动目标： 通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。 寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。
4、安全教案 篇1 活动目标： 提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。 初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
心爱的钢笔作文
1、心爱的钢笔作文1 我的钢笔已经陪伴了我两年，它可以说是我的学习伴侣的好朋友！ 那时候，我和爸爸在街上买钢笔，我一眼就看上了这支钢笔，钢笔好像也好像对我说：“小主人快把我领走吧，我好孤独啊！” 爸爸看着我求欲的眼神，只好给我买了下来，我看着这只新钢笔，开心极了！回到了家，我打开钢笔套，哇！钢笔头都是土豪金打造的！真奢侈。
2、心爱的钢笔作文1 到了三年级，我学习上就多了一个新的好伙伴――钢笔。 我的钢笔是用铁制作的。它的颜色是亮黄的，在阳光的照耀下，闪闪发光，美极了。上面还有一个人戴着眼镜，非常的搞笑，但也仿佛一直在提醒我，一定要认真学习。 钢笔吃的东西可不是食物，而是墨水。
3、我心爱的钢笔作文1 在我的一个默默无闻的小盒子中，收藏着一只“烂笔头”的钢笔。这支钢笔虽然与其它钢笔样子没有任何不同，但是它却被我光荣选为我的心爱之物。
4、我心爱的钢笔优秀作文1 虽然它是一支普普通通的钢笔，但它是我的最心爱的钢笔。它穿着一身黑色的衣服，笔帽一圈是金色的，外面还有许多美丽的图案。钢笔是用铁做的，有点儿重，拿在手上沉甸甸的。这支钢笔已陪我度过了一年快乐的时光，也在我的书包里躺了许久。
活动策划方案
1、活动策划方案一般包含以下内容：主题：主题需直观明了，可以表达美好祝愿，例如“幸福启航，共赴新程”传递积极美好的期许；要贴合活动主旨，像环保主题活动可设为“绿色行动，守护家园”；一切围绕活动核心思想，确保主题与活动目的紧密相连，让参与者一眼就能了解活动大致方向。
2、活动策划方案 篇1 教育目标： 教师：教育学生在学校爱学习、爱劳动、乐于助人、懂礼貌，同时在家里同样要像在家里一个样，在社会生活中同样要做到。 学生：明白学校的我与家里的我是否一个样，懂得一名优秀少先队员应该具备的基本条件，时时处处严格要求自己，争做同学中的楷模。
3、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。 在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。 在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。 全场所有工作人员佩戴活动面具。 活动策划方案 篇5 一：夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。
