找春天教案
《找春天》教案 篇1 【学习目标】 认识“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊”等9个生字；会写“脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解”等9个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 认识春天的特点。 【课前准备】 音乐曲目《春天畅想曲》，各类春景的课件。
《找春天》的教案 篇1 (一)古诗引入 出示古诗《早春》，老师范读或由会读的同学朗读，再说说早春的特点。 春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。
语文教案：《找春天》 说教材 春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。
学前班数学教育教案
教学反思 对于一名刚刚从幼儿园来学前班的小朋友来说，他们对任何事物都是充满了好奇，注意力不能够集中，课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程，所以我根据学生的需要和接受能力的培养来设计教案，让整个课堂活跃起来。这才是一节较成功的课。
的分解是《新编学前班儿童用书——数学》学习课程上册第30页的内容。掌握8的分解是进行8的减法运算的基础。教材根据幼儿的年龄的特点，结合学生的生活实际，选择了用贴绒教具，使幼儿能直观地、快速地掌握8的分解，体验学习数学的快乐，培养幼儿对数学的情感。
幼儿的天性是好动，观察能力、模仿能力特别强。利用生活中的图形来激发幼儿的好奇心和学习兴趣。还培养幼儿的动手能力。活动目标 一通过幼儿亲自动手操作活动认识圆形、三角形。二培养幼儿的动手能力，发展幼儿的观察力和积极思维的能力。三培养幼儿的语言能力，丰富幼儿的词汇，锻炼幼儿的胆量。
幼儿园学前班数学找规律教案一 活动目标 幼儿通过观察物品、图形的有序排列，初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一物品是什么。 培养幼儿初步的观察、推理能力提高幼儿的创编以及创新能力。 引导幼儿发现和欣赏数学美的意识并让幼儿体验与分享成功的快乐。
他们对任何事物都是充满了好奇，注意力不能够集中，课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程，所以我根据学生的需求和接受能力的培养来设计教案，让整个课堂活跃起来。这才是一节较成功的课。经过教学之后我作出以下反思：学前班的孩子注意力持续时间短，好动是他们的天性，他们最喜欢的是游戏、活动。
幼儿园学前班数学数字5教案范文一：学习5的组成 教学目标：学习5的组成，知道5分成两份有两种分法。能根据图片的特征记录物体的数量。能按要求边操作边讲述活动过程。教学重、难点：复习5以内数的分解及组成教学准备：教具：黑板上范画，数字卡片1-5。
二年级语文期末测试题
1、二年级语文上册期末测试题1 抄写下面的字，要求写得规范、端正。(10分) 鼻巾育炎季医武窜戏游 互爪关相秒廊取激扯兽 言救死淋轮赶拜概凡赤 基础知识。(65分) 看拼音写词语。
2、(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)(二)我会读拼音写词语。(8分)(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)(四)我会填写。
3、二年级语文期末试卷 在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分)野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。基础知识。(65分)看拼音写词语。
4、啊，大自然( )！ 二年级语文期末测试题2 我写的字最漂亮(看拼音写词语)。
5、小学二年级语文期末考试题1 拼音天地。我是拼写小能手。ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó 多读几遍，在正确的读音下面画上√。①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。①放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。
6、语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学。下面是我分享的二年级语文期末试卷人教版，来练习下！看拼音写词语。
