保护海洋动物简笔画（保护海洋动物简笔画图片）

海藻生长插画-海藻怎么种

1、螃蟹，又称蟹、大闸蟹，甲壳类动物，身体被硬壳保护，靠鳃呼吸。以小鱼小虾、海藻、动物尸体和植物为食。螃蟹身体左右对称，头部的附属肢称为触角，具备触觉与嗅觉功能。、绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋，也有一些螃蟹栖于淡水或陆地。

中班科学动物之最教案及反思

1、中班科学动物之最教案及反思1 活动目标：知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。能主动探索、记录，和同伴交流。对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。培养探索自然的兴趣。激发幼儿对科学活动的兴趣。

2、教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。趣味活动 动物世界还有什么动物有独特的本领或特征呢？先请大家跟老师一起完成《十二生肖操》。随儿歌音频做十二生肖模仿操。

3、老师给孩子们展示动物之最的卡片； 飞的最快的昆虫，最小的鸟，最大的鸟，游得最快的鱼，最厉害的恐龙，它们依次是澳大利亚蜻蜓，蜂鸟，鸵鸟，旗鱼，霸王龙。 幼儿园大班教案 篇4 活动目标： 了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 了解粽子的各种口味。 乐于参与端午节的活动。