皮革展会上关于牛皮专业术语的中英文
头层牛皮的英语翻译是“Top Grain Leather”。以下是关于头层牛皮英语翻译的几点说明：常用翻译：头层牛皮在英语中最常被翻译为“Top Grain Leather”，这种翻译简洁明了，能够准确传达头层牛皮的特性和价值。
在英语中，头层牛皮通常被翻译为Top Grain Leather。这里的Top Grain指的是皮革的最顶层，即未经处理的原始皮层。这种翻译方式简洁明了，能够准确传达头层牛皮的特性和价值。
Epi皮革是纯牛皮材质，专业术语上被称为牛皮混合植物精华，它的诞生可以追溯到1920年，由GeorgesVuitton和他的儿子Gaston-Louis共同创立。1985年，首个Epi皮革系列正式问世，这也是LouisVuitton众多包款系列中的首个皮革系列。
英语单词的改写的试题?
The box is too heavy for him to carry. (改为同义句) The box isn’t ___ ___ for him to carry. 看图写句子(10分) 看图写话，根据图示和提示的词汇写出5个完整的句子，组成意思连贯的一段话。
Both he and she want to take part in the party. (改为否定句)___Neither___ he ___nor___ she wants to take part in the party.VII. 完成句子 根据汉语意思完成英语句子，每个空格天一个单词 （20分）1． 应该告诉孩子不要熬夜。
第一组：Mary is a married woman， 「but 」she will soon be divorced 也可以使用关系代名词 Who 代替 改写成：Mary who is a married woman 「yet(副词） 」 will soon be divorced.玛丽是一名结过婚的女人，「但」她很快就要离婚了。
。They went there by bus (instead of) by bike . 用适当的词 转换括号中的单词，语意要通！They went there by bus rather than by bike 。
Task What will be critical is how to implement the plan， as with all things in the company. (重要的是如何实施这个计划，就像公司里所有的事情一样。) As with in any meeting， you need to know the participants well. (与任何会议一样，你需要了解与会者。
We planned to go out but it turned to watch TV at home whole day.本来我们计划出门，可结果是在家里看了一天的电视。 Tom does better in English than me. = Tom is better than me in English.汤姆的英语比我的英语好。
我对英语的闭音节,清浊音什么的没太强概念,老师也没重点讲,这现在分词...
1、辅音，是指发音时气流通过口腔或鼻腔时受到阻挡的音，包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。
2、是属于英语音节的内容。英语音节按照它的字母结构可以分为：开音节、相对开音节、闭音节、相对闭音节、r音节、相对r音节、字母组合音节和成音节。开音节：以发音的元音字母结尾的音节，元音字母在重读开音节里读这个字母的长元音。
3、可英语呢？/p，t，k/是强清爆破辅音，在一般情况下发音都伴随较强的送气过程。而 /b，d，g/则示弱浊爆破音，除了一般不送气之外，多半还有喉头声带震动，即所谓浊化。最后这一点，恰恰是汉语所没有的。
4、元音字母在开闭音节发音如下：a在开音节中读／ei/，如date，take，game。在闭音节中读／ /，如bag，can，dad。e在开音节中读／i：/，如she，he，evening，these。在闭音节中读／e/，如bed，let，ten。i在开音节中读／ai/，如pie，die，tie。
5、音素：人说话的声音是由若干单个的音组成的，即使是一个很短的字、词也是由一定的读音组成的。英语把组成一个读音的最小单位叫音素。英语音素是英语语音最小单位，比音素大的语音单位是音节，音节由音素构成，单词是比音节更大的表意语音单位，单词由音节构成。
6、辅音之后y结尾，y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing ；词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。基数词变序数词[之一)基变序，有规律，词尾字母tdd。①八减t，九减e，f要把ve替。②ty把y变成i，记住th前有个e。
怎样判断一个动词后是加一ing还是一todosth
判断动词后是否加 to do 或 doing，关键在于理解动词的语境与动作的状态。以下是判断依据与举例：doing 的使用：表示正在进行的或近期发生的动作。例句：Missing you ages me.例句：Not knowing what to do makes me feel embarrassed.表示已完成的动作，且时间与现在较为接近。
用动名词（doing sth.）作宾语还是用不定式（to do sth.）需要记住以下几条：只能用动名词作宾语的动词：记住首字母谐音法“不是没咖啡（psmicafe）”这个口诀，基本就可以解决常用的动词。
to do表示还未发生， 而doing表示正在发生，所以凡是需要表示还未发生的，那么就接动词to do， 凡是已经发生，或者正在发生的，那么就用动词doing。
当时动词不定式的时候是to do.To doing 的时候to 是介词，所以介词后面接动名词，所以是to doing.To doing 的情况最主要是判断to的词性，例如look forward to doing 是固定搭配，一定要记住。
答案如图所示 take sb doing sth：主要用于娱乐、休闲、购物等方面，所以其中的 doing 通常是 swimming， skating， fishing， camping， walking， shopping 等。take sb to do sth 不定式带有较强的目的性，看作目的状语。
还有20多天就小升初考试了,我英语什么也不会,怎样可以在最短的时间...
另外，建议学生在学习过程中，定期进行自我评估，以便及时调整学习策略。同时，可以寻求老师或同学的帮助，共同探讨学习方法，互相鼓励，共同进步。通过这样的方法，可以在短时间内有效地提高小升初英语成绩。
做真题，英语是个积累的过程，所谓大考大耍，小考小耍，不考不耍，就是这个意思。主要靠平时记单词，背词组。
我还有一个月就要进行小升初考试了，语文，数学我学的比较好；就是英语差了些。你们帮我提供快速记音标的方法和小升初考试需要掌握的语法知识以及好的英语学习方法，帮助我考上好中学... 我还有一个月就要进行小升初考试了，语文，数学我学的比较好；就是英语差了些。
多加练习。拥有一本自己的练习题集，可以是模拟，也可以是历年的真题，不要怕错，要多做练习，在练习中找到自己知识的漏洞，做相应的补充。保持良好的心态，要积极应对每天的课业和补习任务，调整好对待531考试的心态。
为什么draw变成ing形式的时候不双写w再加ing?
draw变成现在分词不用双写w再加ing的原因是：aw是字母组合，按照英语语法规则，不能双写w，而是直接加ing构成现在分词。具体来说：字母组合原则：在英语中，当单词以某些特定的字母组合结尾时，这些字母组合被视为一个整体，不应被拆分或双写。对于draw这个词，aw就是一个这样的字母组合。
因为，draw不是重读闭音节的单词，aw连起来发元音，所以它不双写w再加-ing，而是直接加-ing。draw 英 [dr：] 美 [dr]vt.& vi.吸引；绘画；拖，拉；招致。vt.画；吸引；拉。vi.汲取；移动；拔出剑；皱缩。
draw在变为现在分词时不需要双写w再加ing，因为aw是字母组合，联合发一个音，其中w并没有发单独的辅音音素。具体来说：字母组合发音：在单词draw中，aw作为一个字母组合存在，它们联合发一个音，而不是w单独发一个辅音音素。因此，在形成现在分词时，不需要遵循双写末尾辅音字母的规则。
“draw”变现在分词加“ing”是因为它不符合重读闭音节规则，且结尾音节包含连在一起的元音字母组合“aw”，所以直接加“ing”构成现在分词。具体原因如下：非重读闭音节单词：“draw”不是一个重读闭音节的单词。在英语中，以重读闭音节结尾的动词在变为现在分词时，通常需要双写词尾字母再加“ing”。
