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五年级上册美术唱起来跳起来怎么画

于是我把两张卡纸拼接在一起，组成一个圆形，再画了一个小动物贴在刚做好的圆形卡纸上，然后将皱纹纸撕成一条一条的 贴在帽子的两侧。我看着做好的帽子禁不住笑了。我交给老师，好怕戴在头上会献丑，一试还挺可爱嘛，我高兴地跳起来。这一次美术作业，好难做呀，开始我太高估自己的能力了，下次我要谦虚点。

蜗牛们知道我们把他们画得这么漂亮，可高兴了，它们邀请我们和它们一起唱歌跳舞，你们高兴吗？好，让我们一起唱起来跳起来吧。师生同唱：蜗牛与黄鹂鸟。 活动延伸： 鼓励幼儿尝试用橡皮泥捏蜗牛或用其它材料制作蜗牛。 活动反思： 问题一：观察蜗牛时幼儿口语表达不完整，词汇量不够丰富。

包括《花儿朵朵》《亲亲密密一家子》《线条的动与静》《剪纸中的吉祥纹样》《陶泥的世界》《编花篮》《树叶的拓印》《纸塑画》等。小学音乐 欣赏课：喜洋洋 欣赏并理解乐曲的情感。试讲：龙腾虎跃 教授乐曲的演奏技巧。试讲：美丽的黄昏 教授歌曲的演唱方法。

《最后的晚餐》是意大利画家达·芬奇于1495－1497年费时三年为一所修道院的餐厅所作的壁画。这幅画着重刻划耶稣的门徒在听到主说“你们中间有一个人要卖我了”的时候所表露出来的不同的心理反应。